Wat is ‘passend’ onderwijs? Jij mag het zeggen

Tekst Lisette Douma - Redactie Onderwijsblad - 26 februari 2024 - 2 Minuten om te lezen

Beeld Typetank

Meld je aan voor één van de bijeenkomsten 

Toenmalig onderwijsminister Dennis Wiersma kwam vorig jaar maart met het verzoek aan de AOb en Ouders & Onderwijs om een norm voor basisondersteuning te formuleren. De AOb dringt al jaren aan op zo’n basisnorm, want nu is het niemand duidelijk wat voor begeleiding scholen moeten bieden en wat leerlingen en ouders van scholen mogen verwachten, met regionale verschillen en hoge werkdruk als gevolg.

Thuiszitters

Ondertussen stijgt het aantal thuiszitters, zitten er weer meer leerlingen op het speciaal onderwijs dan voor passend onderwijs én is er vaak geen passende zorg die de leerling helpt en de leraar ontlast. Omdat er geen schot in de zaak zat, stapte de AOb in 2022 uit het overleg met het ministerie over passend onderwijs. “Die hele kleilaag onder passend onderwijs is zo frustrerend”, legde AOb-bestuurder Thijs Roovers daarover destijds. “Nu is er alleen maar dossieropbouw over leerlingen, het duurt te lang voordat een kind daadwerkelijk geholpen wordt.”

Meepraten

De AOb wil nu van zijn leden horen wat er nodig is om passend onderwijs werkbaar te maken. Roovers: "Dat moeten we nu vast gaan leggen, samen met de leden en met andere vertegenwoordigers van leraren en ouders.” Wil je ook hierover meepraten? Meld je dan voor 8 maart aan voor één van de bijeenkomsten:

Er is beperkt plek. Je ontvangt twee weken van tevoren een bevestiging of je deel kunt nemen. Vaker meepraten over passend onderwijs? Word lid van de AOb en sluit je aan bij het netwerk passend onderwijs.