Volwassenonderwijs geheel hersteld na corona-dip
Na een flinke dip in studentaantallen in coronajaar 2020 zien meerdere scholen voor het voortgezet algemeen volwassenenonderwijs (vavo) dat hun instroom dit schooljaar 2023/2024 toeneemt ten opzichte van het jaar ervoor. Door de hogere studentinstroom zitten ze weer op het ‘oude niveau’ van voor corona.
Beeld: Typetank
Landelijke cijfers lieten al een gestage stijging zien in 2021 en 2022. Meerdere roc's zien ook dit jaar een toename.
“Het valt wel op”, zegt administratief medewerker Nilgün Göncü van het VAVO Lyceum van Twente over de groei van het aantal studenten op haar school. “Op de open dag was het al veel drukker dan daarvoor. Ook kregen we meer aanmeldingen dan gedacht bij de vooraanmeldingen.” De school had vorig schooljaar 2022/2023 zo’n 320 studenten. Dit jaar zijn het er iets meer dan 500. Göncü zegt dat ze hiermee op het oude niveau zitten, zoals het was voor corona.
Op de open dag was het al veel drukker dan daarvoor
Datzelfde geeft docent maatschappijwetenschappen Philip Hoenderdaal Genet aan. Zijn vavo-school, het Amsterdamse Joke Smit College, heeft dit jaar ook meer studenten verwelkomd. Het aantal staat nu op 1250. Hoenderdaal Genet: “Normaal zitten we rond de 1150, dat was pré-corona dus daar zitten we nu 100 studenten boven. Het is zeker een plusje. Je kan zeggen dat we volledig hersteld zijn van corona. Al denken we wel dat het een tijdelijk effect is en niet dat vavo’s nu populairder zijn. Het is meer zoiets als conjunctuur.”
Je kan zeggen dat we volledig hersteld zijn van corona
Cijfers van data-instantie DUO laten in het coronajaar 2020 een enorme dip zien. Met 9255 studenten in totaal voor 2020 terwijl er in 2019 ruim 14 duizend studenten stonden ingeschreven. In 2021 nam het aantal toe tot 11.514 studenten en in 2022 ging het over de 12 duizend heen. Het gaat dan om studenten die een mavo, havo of vwo-route volgen op een school voor volwassenonderwijs. Dit kan zijn omdat ze gezakt zijn bij hun eindexamen en nog een aantal vakken moeten halen voor hun diploma. Ook leerlingen die hun hele diploma willen halen via het volwassenonderwijs tellen mee evenals studenten die een verbetering willen van hun eindcijfers of die een verkeerd profiel gekozen hadden voor een vervolgopleiding. De landelijke cijfers over het jaar 2023 maakt DUO pas in mei 2024 bekend.
Duimregeling
Het schrappen van de duimregeling zien meerdere vavo-medewerkers als een verklaring voor de toename. Göncü: “Wij denken eigenlijk dat het opheffen van de duimregeling in het regulier onderwijs bijdraagt aan de toename.” Op haar lyceum is de grootste groep dit jaar ingeschreven voor een havo-richting -de éénjarige of tweejarige route.
Afgelopen mei 2023 was het eerste eindexamen sinds corona zonder duimregeling waarbij leerlingen een vak konden wegstrepen bij een onvoldoende. De slagingspercentages laten zien dat er in 2023 met 89,5 procent (vmbo, havo en vwo totaal) relatief minder leerlingen procentueel slaagden dan in de jaren ervoor toen het percentage boven de 94 lag.
Groepsdynamiek
“Wat ik zie bij onze studenten is dat ze echt last hebben gehad van corona”, zegt docent Marleen Stein van het VAVO Lyceum Roc Midden-Nederland en lid van het sectorbestuur bij de AOb. “Ze zeggen: we waren op onszelf teruggeworpen en hebben moeite om weer in een structuur en ritme te komen en dat op te pakken. Of ze vinden het lastig met het sociale proces in een groep. Dat zien wij hier ook als reden om voor volwassenonderwijs te kiezen. Bij ons is ieder vak met andere klassen, dat kan iets doen voor de groepsdynamiek.”
Er zijn dus meer klassen, docenten hebben meer nakijkwerk en begeleiden meer studenten. Het betekent ook: meer gezelligheid in de school
Ook Roc Midden-Nederland zag het studentaantal dit schooljaar bij de vavo toenemen. Vorig jaar ging het om een lichte stijging. Stein: “Dit jaar zijn er zeker meer studenten begonnen aan een vavo-opleiding. Normaliter zitten we rond de duizend studenten. Nu zijn het er al tussen de 1100 en 1200. Bij de open dagen was er veel aanloop van ouders en studenten. Er zijn dus meer klassen, docenten hebben meer nakijkwerk en begeleiden meer studenten. Het betekent ook: meer gezelligheid in de school.”
Stein is blij dat haar roc tijdens corona -toen er een enorme terugloop was- de vavo heeft gecontinueerd. “We fungeren als een vangnet voor studenten die het niet halen in het reguliere onderwijs of hun draai niet kunnen vinden. Zij moeten een succeservaring krijgen met het leren. Het is broodnodig dat we er zijn.”
