Opening middelbare scholen is fiks karwei

Tekst Webredactie - Rob Voorwinden - 2 maart 2021 - 6 Minuten om te lezen

Beeld: Pixabay

Een diepe buiging voor de roostermakers. Dat is het eerste wat opkomt bij de berichten over de middelbare scholen die in het hele land weer minimaal één dag per week alle leerlingen ontvangen. Sommige scholen zijn gisteren of vandaag al begonnen, andere doen dat later deze week of volgende week maandag. Er is tijd nodig om alles te regelen – vooral voor de roostermakers.

Roosters zijn namelijk overal maatwerk, een blauwdruk is niet te geven. Zit een school ruim in zijn jas, dan kunnen leerlingen van één klas misschien tegelijkertijd les krijgen in twee lokalen naast elkaar. Kan dat niet, dan zijn er heel veel andere opties. Soms worden klassen gesplitst, waarbij leerlingen de ene week drie dagen op school zijn en de andere week twee dagen. Of er wordt gewerkt met ochtend- en middaggroepen. Of misschien zijn er grote ruimtes binnen de school – gymzalen, de aula - om leerlingen van één klas te huisvesten met inachtneming van de anderhalve meter tussenruimte.

Een school in Nijmegen kreeg de loges van voetbalclub NEC aangeboden als klaslokalen

Of misschien kan er uitgeweken worden naar een externe locatie, zoals een sporthal, feestzaal of kerk? Gelukkig denkt de buitenwereld mee. NSG Groenewoud in Nijmegen kreeg bijvoorbeeld de loges van voetbalclub NEC aangeboden. ‘Hartverwarmend, maar voorlopig niet nodig’, bedankt rector Hanneke Arpots in Trouw voor het aanbod. Een andere school in Nijmegen had juist wel extra ruimte nodig en zette drie feesttenten van een evenementenbureau als klaslokaal op het schoolplein.

Het Dr. Nassau College in Assen pakt het grondig aan en heeft een heel extra gebouw gehuurd. Daarin wordt een groep leerlingen ondergebracht met eigen docenten, een eigen conciërge en een eigen fietsenstalling. ‘Zo haal je tweehonderd leerlingen uit het schoolgebouw’, zegt bestuursvoorzitter Marcel Klaverkamp tegen RTV Drenthe. ‘Waardoor we ruimte vrij krijgen voor de andere leerlingen.’

Ik at wat lekkers, pakte mijn telefoon of keek Netflix. Soms hoorde ik: 'Jullie mogen gaan'. Dan dacht ik: 'Oh ja, ik had les'.

De enige grote gemene deler in alle maatregelen door het hele land is eigenlijk dat scholen duo’s van leerlingen samenstellen. Want in dat geval geldt de 1,5 meter tussenruimte niet en dat geeft in elk geval iets ruimte voor de geplaagde roostermakers.

Het tweede beeld dat oprijst is dat iedereen blij is om weer naar school te gaan. De scholieren zijn het thuiszitten moe. ‘Het was moeilijk concentreren’, zegt leerling Nathan de Jager (15 jaar) in De Twentsche Courant Tubantia. ‘Af en toe liep ik naar beneden om even wat lekkers te pakken, of ik pakte mijn telefoon of keek Netflix. Soms hoorde ik ineens: 'Jullie mogen gaan'. Dan dacht ik: 'Oh ja, ik had les'.’

Sporten

De lessen die komende weken weer op school gegeven worden, bestaan niet meteen uit keihard blokken. ‘Wij zijn van plan sociale interactie ruim baan te geven’, zegt Kees Smit, directeur van het Willem van Oranje College in Wijk en Aalburg, in AD/De Dordtenaar. ‘Het is superbelangrijk dat de leerlingen elkaar weer zien. Het is niet goed voor kinderen om geïsoleerd thuis te zitten. Laat ze sporten, of praktisch bezig zijn met kunst of muziek. Laat ze vooral aandacht besteden aan elkaar.’

Illusie

Daarbij hebben weinigen de illusie dat leerlingen zich gaan houden aan de anderhalve meter tussenruimte. Ja, in de klas misschien wel en in de gangen. Al zijn er scholen, zoals het Amstelveen college, die stewards inzetten om daar op toe te zien.

We doen een beroep op ieders verantwoordelijkheid. Maar ja, het blijven pubers

Maar eenmaal buiten? Conrector Chiel Melsert van het Erasmiaans Gymnasium in Rotterdam verwacht niet dat zijn scholieren zich in de pauzes iets van die afstandsregels aantrekken, zo meldt hij in het AD/Rotterdams Dagblad. ‘We willen niet als een soort politie rondlopen en doen dus een beroep op ieders verantwoordelijkheid. Maar in hoeverre kun je dat verwachten van pubers? En bovendien: misschien is voor de kinderen het sociale gebeuren op dit moment wel het allerbelangrijkste.’

Knuffel

'Zodra de pauze begint en het fietsenhok volstroomt, begroeten de meeste leerlingen elkaar met een dikke knuffel’, signaleert de Volkskrant in een reportage over het Amstelveen college. 'Ik ben niet zo bang voor het virus', zegt de achttienjarige Marie de Koning in deze krant. Samen met haar vrienden Romy Chabot en Balder Verstelle leert ze voor een wiskundeproefwerk. 'We zijn vooral bang om ons examen niet te halen.'

Naast de roostermakers staan ook de docenten en ondersteuners voor een grote klus, zo melden de kranten. Docenten moeten twee klassen live in de gaten houden, of tegelijk fysiek en online lesgeven.

Docenten moeten letten op de leerlingen in de klas én thuis. Zo krijgt niemand de aandacht die hij verdient

Middelbare scholieren mogen weer minstens één dag in de week naar school. Het is een enorme klus voor roostermakers, docenten en ondersteuners die zich terecht zorgen maken over hun gezondheid. ‘Online lesgeven vinden de collega’s uitputtend’, zegt Johan van Putten, bestuursvoorzitter van de Pieter Zandt scholengemeenschap, in het Reformatorisch Dagblad. ‘En nu komt er ook fysiek onderwijs bij. Dat is een grotere uitdaging.’ Docenten moeten zowel op de leerlingen voor hun neus letten als op de scholieren thuis, vult college Jan Bakker van het Calvijn College aan in dezelfde krant. ‘Eigenlijk krijgt geen enkele leerling de aandacht die hij verdient.’

Gezondheid

Naast de zorg voor hun leerlingen het lesprogramma hebben docenten en ondersteuners uiteraard ook zorgen over hun gezondheid. ‘Een aantal docenten vindt het spannend om weer voor leerlingen te staan’, zegt voorzitter Eugene Kramer van RSG Enkhuizen in het Noordhollands Dagblad. ‘Vooral de oudere docenten maken zich zorgen om hun eigen gezondheid, of de gezondheid van de mensen om hen heen. Docenten zijn ook maar gewoon mensen die midden in de maatschappij staan.’

Als ik duidelijk moet praten in een online les, ben ik na één uur doodmoe . Ook meer dan twee pagina's lezen lukt nog niet

Dat die zorgen niet onterecht zijn, blijkt uit een stuk in De Limburger, die het relaas optekent van een docente Nederlands die – overigens niet op school – besmet raakte met het coronavirus. Ze kwam in het ziekenhuis terecht, is daar inmiddels weer uit, maar lesgeven lukt nog steeds niet. Ook niet online. ‘Als ik hard en duidelijk moet praten vanwege een online les, kost me dat zoveel energie dat ik na één uur doodmoe ben. Ook meer dan twee pagina's lezen lukt nog niet.’ En dat terwijl ze altijd kerngezond was. ‘Mijn conditie is niet slecht en ik ben nooit ziek. Dat ik er zo veel last van heb gehad, verbaast me nog steeds.’

Op sommige plaatsen in het land kunnen scholen wel met vragen terecht bij de GGD. De GGD in Twente heeft zelfs speciale schoolteams ingezet, ,meldt RTV Oost, die kunnen meedenken over zaken als hygiëne en maatregelen om afstand te houden.

Polsthermometer

Verder is op scholen in het hele land iedereen uiteraard alert op vreemde hoestjes en kuchjes. Het Kennemer Lyceum gaat een stap verder en gaat ‘polsthermometerpalen’ plaatsen bij de ingangen van de school, meldt het Haarlems Dagblad. Dit in samenwerking met de VU Amsterdam. Leerlingen en personeel houden hun pols bij zo'n paal, waarmee de lichaamstemperatuur wordt geregistreerd. ‘Als mensen vooraf horen dat er wordt gescreend met temperatuurmeting, worden zij extra voorzichtig en blijven ze bij een lichte verhoging toch thuis’, is de aanname. Of het inderdaad zo werkt, zal de komende tijd blijken.